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优德注册推荐码:休学创业 切忌曲解 不能成为逃避学习的借口

来源:中国青年报     浏览次数:    发布时间: 2018-07-06 08:36    

□休学创业,不一定适合所有想创业的学生,更不能成为逃避学习的借口

□如果过分倡导休学创业,就可能会被曲解,对学生和社会传达的可能就是负能量

□“休学创业”更是一种勇敢者的游戏,只会是少数人的选择,但,这仅有的少数人更应该值得我们珍视,精心呵护

“才出规定啊?我早就在这么做了。”对于休学创业的话题,这是苏州工业园区职业技术学院2011级学生陈胜杰的第一反应。其实,对陈胜杰而言,他3年前就已经实现了休学创业,只是学校是“偷偷”执行的。

2014年12月10日,教育部正式公布印发的《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,要求高校建立弹性学制,允许在校学生休学创业,鼓励扶持开设网店等多种创业形态。

“有了这个政策,我们可以‘明目张胆’地去做了!”苏州工业园区职业技术学院院长单强回应,“政策背后,体现的是教育价值观的变化,教育就是要尊重学生的自主选择,这是一大进步。这一政策对学校的育人工作提出了更高要求,学校对学生,不能是简单地管理,更应该是一种对学生的服务。”

但是,单强强调,在休学期间,怎样不让这些学生放任自流,怎样能切实有效地帮助学生一步一步地完成创业计划,使其规避创业风险,这才是我们应该真正讨论的问题,“学校的工作,绝不仅仅是做个批准学生休学的决定就完事了”。

父母老师拗不过 休学创业先赔了

湖南铁道职业技术学院的周踴棋,初中就有了创业的想法,而且从学习中无法找到自信。在大二结束后,他“强行”选择了休学创业。父母不同意,老师不同意,学校领导不同意,但是,“他们都拗不过我,我性格很倔”。

其实,周踴棋的这一“冲动”憋了一年。刚上大一,他就想开个自己的电子工作室,研发通讯设备。很多人觉得他是在空想,他不仅坚持,还拿出了证据:从小酷爱电子产品,学的又是通讯专业,在校期间,他自己研发过小型的设备,简化了日常工作中的流程和步骤。

不过,一年后休学创业时,他并没有坚持自己的爱好和想法,因为高职生搞研发类的创业,“毕竟很难”。在理想和现实之间,周踴棋选择了后者,先与志同道合的小伙伴合伙,做个容易进入的项目,先尝尝创业这个果子的味道。周踴棋借来20万元作为投入资金,与5个同样休学创业的大学生一起入股,开了一家驾校,并设想将这家驾校开得与众不同,真正通过口碑来改变人们对驾校的看法。

但是,不到一年,他与小伙伴们就都退出了。“资金不足,是第一大问题。现实中会遇到很多困难,远比想象的复杂,经验也不足。而且,都是年轻人,都有脾气,相互包容合作也是问题。”这是周踴棋分析的失败原因。

现在,周踴棋觉得,在校学生凭借一己之力创业,很难成功,可以先就业再创业,积累了一定资源和经验后,在日常的生活工作中发现一些创业的点和门路,创业可能更容易成功。“赔了20万元”,是周踴棋为这次休学创业付出的“学费”,他虽然还不敢跟父母说,但觉得能接受,想靠自己能力,今后慢慢还。

如今,周踴棋已经重新开始自己的学业。这一次,他懂得了要珍惜在校学习的机会。不过,“不后悔当初的决定,收获比失去的多”,这是他常说的一句话。

休学创业重要 拿文凭也很重要

“苏州正迎来奶茶面包时代!作为这个时代流行的饮品之一,奶茶颇受年轻人喜爱,很多学生就喜欢课余时间去奶茶馆泡泡。”3年前,陈胜杰刚进大学,教室里的凳子“还没坐热”,就“按捺不住”了。他从这条类似于“调侃”的报道中,看到了商机。

“这孩子聪明,就是学习不用心,对自己的专业不感兴趣。”陈胜杰的班主任老师杨巧明建议他,应该先把学业完成。但是陈胜杰自信地说,等有人干起来,自己就进不去了,不能等。

杨巧明拗不过,只好同意。

但是,3年前,教育部门没有休学创业的相关规定,如何操作成了摆在学校各个层面的一道难题。

“要不先办个休学?你先出去创业,创业不成还可以再回来继续读书?”有老师给陈胜杰建议,“但是,你别出去说啊,毕竟,还没有人把这个事摆到桌面上说,还不知道学校领导对这个事的态度。”有人叮嘱陈胜杰。

2012年2月,他休学回江苏丹阳老家,在一所中学旁边开了一家奶茶面包店。

“第一个月赚了一万多元,一些女生,上学来一杯,放学来一杯,我的店很受欢迎。”陈胜杰说。

其实,这样的熟练程度,得益于他之前在校摆地摊卖袜子的经验。后来,他又想到把从美国进口的品牌袜子放到网上卖,由于价格太高,没人买,因“生意没法做”而终止。

不过,对于一个一心想创业的人来说,这样的受挫不是大问题。精准而迅速地发现商机,并在第一时间“动手”,才是创业的根本。陈胜杰就具有这个特点。世界杯期间,他迅速转做烧烤生意,与一个小伙伴合伙,一个月赚了30多万元。“挺有成就感,不要小看摆地摊的,他们中不少人都开着奔驰宝马之类的豪车,很赚钱。”他说。

目前,陈胜杰奶茶店的月收入维持在8000~10000元之间,未来,他想扩张,开成类似“猫的天空之城”一样的店。不过,已经休学两年的他,现在想回学校读书了,扩张的打算,得放到毕业后了。

“我一直有做生意的想法,曾经狂妄地幻想过要开个跨国公司,但现在觉得,那都是不着边际、不靠谱的想法,当时父母希望,先上学再做生意,我现在觉得,他们说得对,我也出去尝试得差不多了,该回学校学习了,毕竟,拿文凭很重要。”陈胜杰说。

休学创业不是每一个人都适合

“休学创业,不一定适合所有想创业的学生。”杨巧明评价自己学生休学创业时说。

在苏州工业园区职业技术学院高职研究所副所长王寿斌看来,学校比较支持学生休学创业,这样可以满足学生个性化的需求。但是,适合休学创业的学生并不多,而且在整个操作过程中,会有困难。“国家出台这个政策,不是一定要学生去创业,或者学生创业就一定要休学。每个人不同的人生阶段,都有自己的任务,学生上学期间的主要任务,就是学习、积累。他们完全可以等毕业后再去创业,成功率可能更高,现在在校内尝试也是可以的。休学创业如果过分倡导,就可能会被曲解,对学生和社会传达的可能就是负能量。”王寿斌说。

单强也觉得,学校不可能号召学生休学创业,而应鼓励学生把自己的学习和创业结合在一起,使创业成为学习成果的自然延伸,所学、所用和所创成为符合逻辑的一条线,这样效果可能更好。

但是,在实际操作中,如何确定哪些是适合休学创业的学生,还是难题。采访中,很多老师认为,休学创业的学生,不能是通过休学逃避学习的学生。学校要在批准之前,认定他创业意愿比较迫切,确实有可行的创业项目、完整的规划,并且他也有能力实施。这当然需要经过老师的审核,不能太随意太盲目,要有严肃性、规划性,而且最终要得到家长同意。

“对学生的评价标准也要多元,不能说学生赚到钱了,就是唯一的标准,实现人生目标的途径还有许多。所以,学校应该特别重视对学生的职业规划、人生规划。”王寿斌说。

休学创业的难题不仅一个,操作层面的问题,似乎更加棘手。我国《普通高等学校学生管理规定》将学生在校最长年限、休学次数和期限的决定权下放,“由学校规定”,不少高校都提出并进行了学分制、弹性学制的尝试。但是,或受制于思想解放不够,或受制于高校的自主办学权有限,“弹性学制”并没有在实践中有效推广。大多数高校规定休学时间“累计不得超过两年”,使得“弹性”非常有限。而且高校普遍实行“年级”管理,一学年修不到一定学分数,就面临着“降级”或者“学业性退学”处理,加上高校课程设置与开设时间的问题,使得学生基本上没多大自主选择的“弹性”空间。而从创业的规律来看,一家企业从创办、理顺到稳定,至少需要3~5年的时间。“有些创业周期长的学生,这个规定就满足不了他的要求,如果政策能更灵活一点,可能会更好。”王寿斌建议。(实习生 马慧娟)